日能研ってどんなとこ？

中学入試も終わり、日能研でも合格者の一覧が発表されていますよね。

皆さんのお子さんが将来中学受験しようと思っている中学の合格者は日能研から何名いましたか？

東京エリアでの２/２５日現在の日能研からの合格者数（速報）は以下のようになっています。
開成 80
駒場東邦 104
桜蔭 60
雙葉 41
早稲田 119名
巣鴨 94
白百合学園 29
青山学院中等部 64
麻布 106
筑波大学附属駒場 26
女子学院 111
慶應義塾中等部 32
海城 104
学習院中等科 67
豊島岡女子学園 127
渋谷教育学園渋谷 101
武蔵 48
早稲田実業学校 41
桐朋 82

上記の中学は東京都の私立中学のほんの一部で、東京都内全合格者数ここに掲載しきれないほどになっています.
しかし、各私立中学の募集人数（定員）に対する日能研生の合格者数の人数も日能研のＨＰの一覧で見ることができるようになっているのですが、募集人員に対する日能研性の合格者数が１／３を占める学校が大半を占めています。
全合格者数に対する日能研生の合格者数ではないので、合格者の何割が日能研生になるかは分かりません。
また、複数の中学に合格している生徒もいるので、成績の良い生徒さんでは、有名中学の合格者数のカウントを上げているでしょうが、どの中学へ通うことになっても、同じ日能研に通っていた日能研生に必ず会うことができると言っても過言ではないようですね。

日能研にお子様を入塾させているお母様方のネットでのお悩みや回答などのサイトがあったので、ちょっとのぞき見してみると、受験生のお母さん方は、本当にお子さんと一緒に受験に向けて戦っているって言うのがひしひしと伝わってきました。

カリテでの成績が良いけれど、偏差値が悪くてどうしたらいいのか、家庭での勉強方法はこれでいいのだろうか。
当たり前かもしれませんが、私がここでのんびりと日能研について調べているのとは比べ物にならないくらいその必死さが伝わってきます。

そして、回答してくる方々も、「日能研の関係者！？」って思うくらいに的確なアドバイスがビシビシと寄せられています。
ある意味日能研の関係者には間違えありませんが、受験というものは、やはり塾のシステムなどを熟知した上で利用しないと無理だと言うことでしょうか。

やはり私のようなのんびりものには、「ユーリカ！きっず」から入塾してもらって、日能研について徐々に理解していく方が向いているような気がしますね。

そのためにも、一日数時間でもいいから塾の費用の足しにパートでもしようかな。
受験が本格的になってくると、親も一緒に家庭での勉強の段取りに、励ましに奮闘しなくちゃいけないから、心にも余裕がないといけませんから、金銭面でも多少の余裕がないと、私の場合イライラして、旦那に子供に八つ当たりしてしまいそうですからね。
(;￣ー￣川
受験に向けて子供が必死で頑張っているのに、母親がおおらかな心で見守ってあげれないようでは、合格するものも合格しなくなってきそうですから。

子供が幼稚園に通いだしてもう半年以上が経過しています。
最近では幼稚園にもすっかりなじんで、今では送迎バスで幼稚園に行けるようになっています。
:*.;”.*・;・^;・:＼(*^▽^*)/:・;^・;・*.”;.*: ﾜｰｲ♪

この調子で行くと、日能研の「ユーリカ！きっず」に入ることもできるのでは！？
まずはひらがなと数字が読み書きできるようになることが先決ですかね。

日能研に通う中学受験を目指す受験生のご家庭は今頃、受験へ向けてラストスパートを掛けていらっしゃる頃でしょうね。
日能研は中学受験を目標に入塾している生徒さんがその大多数を占めているので、中学受験に関する資料や口コミ・対策など情報量は盛りだくさんでしょうね。
また、日能研で他の塾生たちの受験に向けて頑張っている姿は、少々受験に対してのんびりと構えている生徒さんにとっては良い刺激になるのではないでしょうか。
私の血をひく子供もおそらくはこののんびり屋さんだろうことは分かりきっているので、将来は他の日能研の生徒さんたちにしっかり刺激を受けてもらいたいものですね。

とはいえ、日能研では教材が沢山必要となってくるでしょうから、それらの管理は親である私の仕事となって来るでしょうから、私も子供以上にしっかりとしなくてはいけないのですよね。
中学受験では高校受験や大学受験と違い、親の協力が合格と大きく関係しているそうです。
子供が刺激を受ける前に、私が日能研から刺激をしっかり受けておく必要がありそうです。

日能研の公式ホームページを覗いてきました。

そこで見られるのは日能研のカリキュラムなどの他に、特に新鮮だったのが、日能研の塾生（卒業生徒）達やその父兄の方の生の声です。
「中学受験なんて子供が可愛そう」
なんて考えの方もいらっしゃるかもしれませんが、子供たちは親の言いなりで中学受験をしているのではなく、しっかりと自分の意志で中学受験を考えていること、高校入試・大学入試のそれと遜色がないほど、それ以上に熱いドラマがあることがよく分かります。

もしも中学受験をどうしようかと悩んでいる方がいらっしゃるのであれば、日能研の公式ホームページを覗いて来てみてはいかがでしょうか。
受験生の志望校へ合格したいという熱い思いや、スポーツとの両立へ向けた親子の二人三脚の様子、塾仲間との友情などがリアルに描かれています。

中学受験をしようとしている子供たちは生まれてきてわずか１０年くらいです。
たった１０年ほどではありますが、彼等はしっかりと自分の意思を持ち、大人が想像する以上に成長しています。

日能研のクラス編成は、成績に左右されてくるそうです。
そのクラス替えの際に、今までいたクラスよりも落ちてしまったりと、成績主義になっていますが、そのことによって、生徒にたいする勉強への危機感と、負けん気を煽る仕組みになっているのです。
塾の仲間とは、『お友達』である以上に『よきライバル』であることが分かり、生半可な気持ちで中学受験には挑めないということが分かるようになっています。
日能研で学んだ生徒たちの合格への厳しい過程を読んで、思わず眼の奥が熱くならずにはいられませんよ。

日能研では、小学３年生から６年生までの４年間を子どもの成長に沿った５つのステージに分けています。

その準備期間として、１．２年生向けに「ユーリカ！きっず」を開講しているようです。

月２回の通室制の教室で、１クラス約１５名の少人数指導です。

また、小１～高３を対象とした 家庭教師・個別指導教室「ユリウス」を展開しています。

日能研では専任講師（社員）と時間講師（学校の先生など）が行っていてましたが、「ユリウス」では、講師に大学生講師（「指導者」と呼ばれる）が多いです。

うちの子供はまだ幼稚園児ですが、かなりの人見知り・団体行動が苦手で、幼稚園にも送迎バスでは号泣してしまうので、毎日私が送迎しています。

出来ることなら、小学生になったら日能研の「ユーリカ！きっず」に入らせたいのですが、みんなと一緒に学べるか今から心配でたまりません。

１９５３年 前身の菊名小学学習教室（現菊名校）を開設 する

１９７３年１月 株式会社日本能率進学研究会（通称:ノーリツ）を設立 する

１９７９年 「日能研公開模試」を開始する
　　　　　　（現在ではセンター模試と呼ばれ、１万人以上が受験）

１９９３年 略称「日能研」を正式に社名にする

２００５年 DI採点導入 する

簡略化しすぎましたが、これらの歴史を経たうえで、『中学受験の御三家』と呼ばれる日能研が形成されているのですね。

私個人では、詳細なことは分かりませんが、「日能研の講師の裏側」や「日能研のカリキュラム作成秘話」なんてドキュメントでもあったらかなり興味深い内容の番組ができそうではないでしょうか。

テレビ番組のディレクターさん、お願いします。

日能研は、能研（本部）・日能研関東・日能研東海・日能研関西・日能研九州の5社からなる企業グループの総称です。

みくに出版（日能研本部）、クリエイティブスタッフ（日能研関東）、NTS（日能研本部）など、出版や人材派遣、電算などの各部門を分社・子会社化した関連企業が存在しています。

なお、日能研東海は河合塾との合弁会社です。

日本国内に117校・121教室を展開しています。

日能研東海が河合塾と合併したものだったとは、以外です。

どういったいきさつで合併になったのかは、また調べてご報告したいと思います。

日能研とは、神奈川県横浜市港北区新横浜に本部を置く学習塾・予備校のことです。

日能研の主な業務は、小学生を対象とした中学受験学習指導をすることです。

「四角い頭を丸くする」という笑福亭仁鶴が土曜お昼のお茶の間を賑わせているフレーズのような広告のコピーや、「Nカバン」または「Nバッグ」（銀色の「N」マークが印刷された青のリュックサック）が特徴的です。

某中学受験をした女子生徒が、はるばる県外から受験に来た時、このリュックをお守り代わりに持っていったら、同じリュックを持っている受験生がいて、心強かったという話を耳にしたことがあります。